La Teoría de las 8 Inteligencias múltiples de Gardner
Howard Gardner es el autor de la teoría de las inteligencias múltiples (1983, «Las estructuras de la mente»). Él cree que las personas no tienen una inteligencia única, sino una diversidad de inteligencias, por lo que cada persona tiene un distinto potencial y es inteligente de una forma diferente.
Antes se decían cosas como está: Un matemático muy bueno es muy listo, pero un gran músico o un gran deportista no son listos, tienen mucho talento. Dominar las matemáticas, requiere mucho esfuerzo y conocimientos y lo mismo pasa con la música y con el deporte.
Howard Gardner pensó que es realidad todos eran muy inteligentes para ser los mejores en lo suyo y que por tanto había que hablar de varias inteligencias, distintas y semi-independientes. Gardner define las inteligencias como habilidades, más que como capacidades innatas, lo cual es más correcto porque como ya sabemos, el cerebro es plástico.
No solo cuánto, sino cómo somos inteligentes.
Inteligencias múltiples
Todos tenemos todas las inteligencias, pero cada persona piensa de modo diferente, según cuáles sean sus inteligencias más intensas y cómo combina todas para ver el mundo, resolver problemas etc. Por eso, según cuales sean tus inteligencias, pensarás y aprenderás de distinta forma.
Vamos a describir las ocho inteligencias y diremos cómo es una persona que tiene esa inteligencia como la principal:
1- Lingüística-verbal
Capacidad para utilizar las palabras y el lenguaje de forma eficaz, hablando o escribiendo.
La persona piensa con palabras y le gusta contar historias, leer, escribir etc.
2- Lógica-matemática
Capacidad para utilizar los números y el razonamiento de forma adecuada.
A la persona le gusta razonar y resolver problemas, hacer cálculos, experimentos etc.
3- Física-cinestésica
Capacidad para resolver problemas o para elaborar productos utilizando el cuerpo.
La persona piensa a través de sensaciones corporales y le gusta correr, bailar, tocar etc.
4- Espacial
Capacidad para formarse un modelo mental de un mundo espacial y para maniobrar usando este modelo
La persona piensa en imágenes y le gusta dibujar, visualizar, diseñar etc.
5- Musical
Capacidad de producir y valorar las formas de expresión musical.
La persona piensa a través de ritmos y melodías y le gusta cantar, silbar, escuchar etc.
6- Interpersonal
Capacidad para entender a otras personas
La persona piensa comunicándose con otras personas y le gusta liderar, organizar, colaborar etc.
7- Intrapersonal
Capacidad para entender la propia vida interior para desenvolverse de forma eficaz en la vida.
La persona atiende a sus necesidades y sentimientos y le gusta reflexionar, planificar etc.
8- Naturalista
Capacidad para ser sensible hacia los diversos fenómenos naturales.
La persona piensa a través de la naturaleza y le gusta cuidar el planeta, criar animales, investigar la naturaleza etc.
Últimamente ya se habla de otras inteligencias como la espiritualista, la existencial y la digital entre otras.
Sin duda alguna, la teoría de las `inteligencias múltiples` ha revolucionado el mundo de la educación y de la psicología en las últimas décadas. El Dr. Howard Gardner recibió el premio príncipe de Asturias en 2011.
La unión de todas las inteligencias
Cabe destacar que, aunque una persona puede destacar en un tipo de inteligencia por encima de las demás, esto no significa que no pueda tener también una alta inteligencia en alguno de los otros tipos o incluso en todos. Pues, en general, la mayoría de las actividades requieren el uso de varios tipos de inteligencia simultáneamente.
Es por ello que, la Teoría de las Inteligencias Múltiples propone una transformación en el modo de funcionar de las escuelas en la actualidad, sugiriendo que lo ideal es que los profesores estén entrenados para impartir sus lecciones de modos diversos, incluyendo música, arte, juego de roles, trabajo cooperativo, multimedia, actividades de campo, reflexión… con el fin de maximizar así el aprendizaje de todos los alumnos.